2012-11-9 大紀元 B4 教育園地
當全世界的學校都在忙著以iPad換掉書本、用投影儀代替黑板，甚至把課堂改到網上時，矽谷的精英們卻將孩子送進一所「零科技」學校。那裡沒有電腦、網路，只有黑板和粉筆，偶爾還會有泥巴。
【大紀元訊】位於美國加州的聖塔克拉拉谷，又稱「矽谷」（Silicon
Valley），是高科技公司雲集之地。近年來，在矽谷上班的高科技精英們，偏愛將自己的孩子送進「半島華德福學校」。
成立於1919年的華德福學校，因學校堅持在教學過程中，不使用任何與高科技有關的教學設施，只用鉛筆、白紙、編織針，有時還會有泥土。在5年級的教室裡，孩子們一起學習編織技巧、用十字形木架收拾毛線、用碎布做成拼貼畫。這些活動能夠幫助他們培養解決問題的能力、數學技巧、協作能力，還有對於圖形的識別能力。在華德福矽谷分校，75%的學生父母任職高科技企業。在他們看來，這與讓孩子上一所「低科技」學校並不矛盾。目前在Google
任職的阿蘭．伊格爾認為：「我不覺得科技產品是基礎學校的必需品。」此外，華德福的學生甚至在家裡也不用電子產品。10歲的芬恩．黑利說，比起電腦，自己更喜歡用筆和紙來學習。11歲的奧瑞德也說：「有一次去親戚家玩，我發現除了自己以外，其他4個小朋友都在玩手機，誰也不理誰。」
優秀的教育緣於投入
或許，有人擔心，在這個科技社會，如果孩子不在學習初期就開始接觸高科技產品，將來會缺少競爭力。對此，矽谷的家長們一點也不擔心。「著急什麼？你知道學這些有多簡單？」阿蘭．伊格爾說：「就像學習擠牙膏一樣，在Google，我們將軟體設計得非常簡單，孩子們不可能在長大後學不會。」
家長們認為，真正優秀的教育在於投入，而投入的關鍵在於優秀的老師和有趣的教學計畫。曾在英特爾（Intel
Corporation）和微軟公司就職的勞倫，有3個孩子在華德福學校上學。他說：「投入是人與人之間的直接接觸，與老師的接觸，和同學的接觸。」
哈佛大學兒童和媒體中心主任邁克爾．里奇表示：「人們普遍認為，新的高科技技術和產品，能給孩子們不一樣的幫助。iPad功能固然好，可有時候一團泥巴、一張紙，反而更有趣、更有利孩子的健康。」美國公共廣播公司曾組織一批研究人員追蹤美國孩子的發育情況，發現高科技改變了兒童的學習方式，他們有什麼問題都到搜索引擎上瀏覽，見解幾乎都是從網上得來的，自主思考的意識減弱。
科技產品只是生活工具
當愈來愈多的美國高中採用iPad取代厚重教科書的同時，華德福學校畢業生凱蒂說：「我直到國中最後一年才第一次接觸電腦，高中一年級開始學習電腦程式編寫，畢業後才確定將高科技工作當作今後職業。我並不覺得較晚進入電腦世界有什麼不好。」在學校，學生要學習如何全神貫注地做好每一件事。我們明白學習需要思考，消化需要時間，在得到一個答案後，還繼續問「為什麼」。「現在是高科技爆炸的時代，可是高科技只是生活的工具，而不是通向幸福的道路。」在讓孩子接觸電腦前，至少先讓他們接受生活的真正歷程。◇
沒有留言:
張貼留言